Guía del desarrollo Intervención temprana

Cernimiento del desarrollo para niños de 0 a 5 años. Esta herramienta nos ayudará a identificar
posibles necesidades y/o rezagos en el desarrollo. Se le brindarán recomendaciones a seguir.
Seleccione el rango de edad correspondiente y comencemos.

  • 5/5 pasó el cernimiento, continúe estimulando las diversas áreas del desarrollo proveyendo nuevas experiencias de aprendizaje. Se recomienda realizar un cernimiento cada 6 meses.
  • 4/5 se le recomienda agendar una consulta gratuita con la Patóloga del Habla-Lenguaje para descartar necesidades en alguna área del desarrollo. 
  • 3 o menos se le recomienda agendar una evaluación formal con la Patóloga del Habla-Lenguaje.

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  • Levanta y gira su cabeza hacia sonidos                                
  • Comienza a realizar movimientos de mano a boca
  • Muestra interés en personas y sonríe
  • Vocaliza 2 o más sonidos y produce diferentes tipos de llantos
  • Llora para obtener atención

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  • Agarra el biberón con ambas manos
  • Reconoce caras familiares
  • Voltea su cabeza al escuchar su nombre
  • Balbucea
  • Intenta interactuar, interrumpe y toma turnos con el adulto vocalizando                     

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  • Se sienta y se levanta con soporte
  • Reacciona al; “no” y “ven”
  • Busca objetos previamente escondidos
  • Anticipa rutina de alimentación y juego
  • Vocaliza 4 diferentes sílabas

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  • Se mantiene de pie sin soporte
  • Toma de un vaso
  • Señala al menos 2 partes del cuerpo
  • Utiliza al menos 1 o 2 palabras con propósito
  • Imita al adulto a través de juegos y mueve sus manos para saludar

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  • Camina sin apoyo
  • Señala objetos y personas
  • Mueve la cabeza refiriéndose al “no”
  • Imita gestos, acciones y sonidos
  • Utiliza entre 8-10 palabras

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  • Utiliza utensilios para alimentarse y alimentar a otros
  • Sigue instrucciones de 2 pasos
  • Entiende palabras relacionadas a acciones
  • Utiliza alrededor de 50 palabras
  • Utiliza frases de 2 y 3 palabras

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  • Se lava y seca sus manos
  • Juega con otros niños y toma turnos
  • Responde preguntas simples
  • Utiliza oraciones de 3 a 5 palabras
  • Participa en conversaciones y relata eventos utilizando de 2 a 3 oraciones

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  • Se viste y se desviste sin apoyo
  • Sigue instrucciones de 3 pasos
  • Identifica y nombra acciones
  • Dice su nombre y edad
  • Realiza y responde preguntas

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  • Destrezas motoras similares a las del adulto
  • Copia letras y números                  
  • Utiliza casi todos los sonidos del habla correctamente           
  • Habla en oraciones complejas de forma clara
  • Relata historias y eventos

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Sobre nosotros

Especialistas, y terapistas a la vanguardia en estrategias de educación y tratamiento. Acercamientos basados en evidencia científica. Sirviendo a la comunidad neurodiversa con empatía, compasión y amor.

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